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Kompetenzmanagement in Hochschulen: Anforderungen und Rahmenbedingungen

Kurzanzeige
dc.contributor.authorAmberg, Michael
dc.contributor.authorFischer, Sonja
dc.contributor.authorMöller, Rainer
dc.contributor.authorSchröder, Manuela
dc.contributor.editorDadam, Peter
dc.contributor.editorReichert, Manfred
dc.date.accessioned2019-10-11T11:37:44Z
dc.date.available2019-10-11T11:37:44Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractDeutsche Hochschulen stehen momentan in der Kritik, ihre Kernaufgabe Lehre nicht angemessen zu erfüllen. Begründet wird dies unter anderem mit hohen Studienabbrecherquoten, praxisfernen Lehrinhalten und schlechten Studienbedingungen. Neue Konzepte zur Auswahl, Ausbildung und Förderung von Studenten müssen gefunden werden, die einen klaren Weg aus der derzeitigen negativen Si- tuation aufzeigen. Das gezielte Management der Kompetenzen von Studenten bietet hierzu Ansatzpunkte und wird im folgenden Beitrag anhand eines Beispielszenarios verdeutlicht. Anschließend werden erste Anforderungen und Rahmenbedingungen daraus abgeleitet. Zur erfolgreichen Umsetzung sind weitere Untersuchungen in diesem Bereich notwendig.de
dc.identifier.isbn3-88579-380-6
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/28787
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofInformatik 2004, Informatik verbindet, Band 2, Beiträge der 34. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI)
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-51
dc.titleKompetenzmanagement in Hochschulen: Anforderungen und Rahmenbedingungende
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage336
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage332
gi.conference.date20.-24. September 2004
gi.conference.locationUlm
gi.conference.sessiontitleRegular Research Papers

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P051 - INFORMATIK 2004 - Informatik verbindet - Band 2