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Auflistung nach Schlagwort "Digitale Geisteswissenschaften"

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  • Konferenzbeitrag
    Digital4Humanities - Modulare Selbstlernangebote zur Vermittlung von digitalen Forschungsmethoden in existierenden Kursangeboten der Geisteswissenschaften
    (DELFI 2021, 2021) Fritsche, Katrin; Dänzer Barbosa, Malu Amanda; Münster, Sander
    Der Beitrag thematisiert das BMBF-geförderte Projekt Digital4Humanities 4, welches di-gitalisierte Selbstlerneinheiten, die digitale Forschungsmethoden in den Geisteswissenschaften via Videotutorials (und speziell Screencasts) vermitteln, untersucht. Diese werden seit 2020 mit Dozie-renden an Hochschulen deutschland- und europaweit konzipiert, produziert und als OER bereitge-stellt. Im Beitrag werden neben der Projektbeschreibung, die theoretische Fundierung sowie Anfor-derungskriterien für die Gestaltung von Videotutorials und deren Einbettung in digital basierte Lehre dargelegt. Erste Ergebnisse der Evaluation eingesetzter Videos werden geteilt.
  • Konferenzbeitrag
    Entstehungs- und Verwendungskontexte von 3D-CAD-Modellen in den Geschichtswissenschaften
    (Workshop Gemeinschaften in Neuen Medien 2011, 2011) Münster, Sander
  • Textdokument
    Modellierung eines digitalen Zeichenkatalogs für die Hieroglyphen des Klassischen Maya
    (INFORMATIK 2017, 2017) Diehr, Franziska; Brodhun, Maximillian; Gronemeyer, Sven; Diederichs, Katja; Prager, Christian; Wagner, Elisabeth; Grube, Nikolai
    Im Projekt “Textdatenbank und Wörterbuch des Klassischen Maya” stellt der Zeichen-katalog eine der wichtigsten Komponenten zur Erstellung des digitalen Textkorpus und dessen linguistischer Analyse dar. Für die noch nicht vollständig entzifferte Schrift und Sprache des Klas-sischen Maya ist der Zeichenkatalog das essentielle Hilfsmittel zur Identifikation und Klassifikati-on der im Schriftsystem verwendeten Zeichen. Aufgrund besonderer Eigenschaften der Hierogly-phenschrift und der noch unvollständigen und damit auch auf Hypothesen basierenden Entziffe-rung ist eine Neukonzeption zur Inventarisierung und Klassifikation von Mayaschriftzeichen notwendig. Herausforderungen bei der Modellierung stellen sich vor allem bei der Erfassung von Zeichen und deren Zuordnung zu Graphemen sowie der qualitativen Bewertung und Einstufung von Entzifferungshypothesen. Dieser Beitrag konzentriert sich auf die Vorstellung des Zeichenka-talogs und seiner Bedeutung für die Erforschung des Schriftsystems des Klassischen Maya. Dabei wird der gewählte Modellierungsansatz erläutert und die Methode der Anforderungsanalyse unter besonderer Betrachtung des Aspekts der interdisziplinären Arbeit in einem Digital Humanities Projekt beschrieben.